市人民醫(yī)院作為皖南醫(yī)學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院，為保障臨床教學(xué)同質(zhì)化，提升教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，保證課堂教學(xué)效果，依據(jù)皖南醫(yī)學(xué)院的統(tǒng)一部署，在科教科組織安排下，11月22日下午，醫(yī)院內(nèi)科學(xué)教研室開展了皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院2024/2025學(xué)年第一學(xué)期第二次內(nèi)科學(xué)集體備課。在認(rèn)真謀劃、精心籌備的基礎(chǔ)上，著重圍繞“備學(xué)生、備學(xué)時、備教法、備思政”的要求，備課采用線上和線下相結(jié)合的方式開展。

本次集體備課由醫(yī)院血液科副主任醫(yī)師盛德菁主備，備課內(nèi)容為“白血病”，采用騰訊會議線上與皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院以及其他教學(xué)醫(yī)院連線，線下除內(nèi)科教研室所屬科室老師參與外，外科、婦產(chǎn)科、兒科教研室的主任及老師均到現(xiàn)場參加學(xué)習(xí)。

本次集體備課盛老師準(zhǔn)備充分，通過精美的課件和生動的講解深刻闡述了對“白血病”這一章節(jié)授課的理解及思路，在學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都做了詳細(xì)的講解，體現(xiàn)了對學(xué)生臨床思維的培養(yǎng)，此外授課過程中還講述了我院職工捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的生動事跡，達(dá)到課程思政的教學(xué)目標(biāo)。對于自己在教學(xué)過程中遇到的一些困惑，盛老師與其他優(yōu)秀教師進(jìn)行深入的交流。隨后現(xiàn)場幾位資深老師對備課內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評討論，指出其教學(xué)思路的亮點(diǎn)以及需改進(jìn)的教法和手段。最后皖南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院血液科汪興洪主任和徐又海主任對我院集體備課進(jìn)行了指導(dǎo)分析，并分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們對盛老師的備課給予了肯定，指出集體備課不僅是一種形式，更重要的是在于搭建教師溝通平臺，共享教學(xué)資源，利用集體智慧，通過集體交流研討，縮小教學(xué)差異，達(dá)到臨床教學(xué)同質(zhì)化的目標(biāo)，同時對醫(yī)院教學(xué)能力提出更高的期待。經(jīng)過認(rèn)真討論，總結(jié)今后工作方向，在集體備課的基礎(chǔ)上，每位授課教師深入思考，相互啟發(fā)，進(jìn)一步完善教學(xué)手段，形成規(guī)范的教學(xué)方案，提升內(nèi)科學(xué)教研室的整體教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到皖醫(yī)臨床教學(xué)同質(zhì)化管理目標(biāo)。