馮小剛賀歲片《天下無(wú)賊》里有一臺(tái)詞是這么說(shuō)的：“21世紀(jì)什么最貴？人才！”雖然這只是影片中的一個(gè)笑點(diǎn)，但卻精準(zhǔn)的點(diǎn)出了社會(huì)發(fā)展，人才至上的真諦?！督饷苋A西》正是揭開(kāi)四川大學(xué)華西醫(yī)院這最近20年脫穎而出的歷程20年的內(nèi)因。讀完《解密華西》頗有感觸，此次謹(jǐn)淺談對(duì)學(xué)科建設(shè)的一點(diǎn)感悟。

華西醫(yī)院連續(xù)10年在復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理研究所的《中國(guó)醫(yī)院最佳?？凭C合榜》排名全國(guó)第一，說(shuō)一句“華西醫(yī)院最牛的科室是麻醉科”不為過(guò)。醫(yī)院的發(fā)展，離不開(kāi)科室的發(fā)展。想要做好醫(yī)療服務(wù)，作為科室“掌門人”的科主任起著至關(guān)重要的作用。曾經(jīng)一篇對(duì)話華西麻醉科劉進(jìn)主任的訪談中，劉進(jìn)主任談到了科主任在科室管理的重要角色。他說(shuō)做一個(gè)合格的科主任難，做一個(gè)優(yōu)秀的科主任更難！作為臨床學(xué)科的科主任和大型平臺(tái)科室的主任，從大的方面要滿足這些需求：第一、醫(yī)院的改革、社會(huì)及病人的需求；第二、醫(yī)院發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的需求；第三、科室員工的需求。

病人和社會(huì)是什么需求？病人共同的需求是第一希望延長(zhǎng)自己的壽命，第二希望能夠提高自己的生存質(zhì)量。在達(dá)到前面兩個(gè)需求的同時(shí)，他們希望能夠得到很滿意的醫(yī)療服務(wù)。劉進(jìn)教授認(rèn)為科主任就是開(kāi)4S店，大家也應(yīng)該去開(kāi)4S店?！?S”就是病人和社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)的永恒需求，其公式為：4S=（生存率+生存質(zhì)量+服務(wù)質(zhì)量）÷醫(yī)療資源

通過(guò)公式看出，只有努力提高病人的生存率（Save more life），延長(zhǎng)病人的壽命、提高生存質(zhì)量（Save higher quality of life），提高病人的滿意度（Satisfy more patients），節(jié)約醫(yī)療資源（Save more medical resources），才能達(dá)到病人和社會(huì)對(duì)于醫(yī)學(xué)的需求。

華西麻醉科發(fā)展奮斗的歷史，其實(shí)就是華西醫(yī)院近二十年發(fā)展奮斗的縮影和典型。從細(xì)節(jié)來(lái)看，對(duì)華西醫(yī)院麻醉科的科主任學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)印象較為深刻，具體如下：

一、科室醫(yī)教研全面發(fā)展

1.明確麻醉科醫(yī)教研總體目標(biāo)。資源在臨床、教學(xué)和科研的比例保持在合適的范圍，而且基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究與臨床結(jié)合，圍繞臨床問(wèn)題來(lái)開(kāi)展科研，科研的最終歸宿都指向解決臨床問(wèn)題，支撐臨床發(fā)展。

2.在人才培養(yǎng)上下功夫。鞏固麻醉學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)后教育，在科內(nèi)推廣住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)；注重培養(yǎng)麻醉專業(yè)的碩士、博士、博士后，保證人才供給源源不斷。最后逐漸推向醫(yī)院其他科室、直到全國(guó)正式開(kāi)始實(shí)施住院醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)常態(tài)機(jī)制。

3.搭建醫(yī)、教、研相互促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，即通過(guò)有效的理論教學(xué)促進(jìn)臨床改善質(zhì)量和效率，縮小臨床占據(jù)科室資源的比例，再將節(jié)省的資源投放到教學(xué)和科研，而圍繞解決臨床問(wèn)題的教學(xué)和科研又再次提升臨床，幾項(xiàng)要素相互作用，彼此支撐。

需要注意的是醫(yī)教研建設(shè)需要循序漸進(jìn)，以臨床為本，絕不可在臨床水平很低的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)型，那樣會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)：臨床底子薄，匹配的教學(xué)和科研體系又暫未建立，這時(shí)抽出臨床資源建設(shè)教學(xué)和科研，很容易導(dǎo)致醫(yī)、教、研三者都坍塌。

二、積極開(kāi)展及引進(jìn)臨床新技術(shù)、新項(xiàng)目

意識(shí)到新技術(shù)的重要性，同時(shí)積極開(kāi)展臨床新技術(shù)的研究和應(yīng)用，現(xiàn)有6個(gè)學(xué)術(shù)研究方向和小組,分別是新藥研發(fā)、麻醉相關(guān)神經(jīng)科學(xué)、重要臟器保護(hù)、疼痛的基礎(chǔ)與臨床、麻醉與監(jiān)測(cè)新技術(shù)新方法和血液保護(hù)。

三、發(fā)揮科室內(nèi)大部分人的積極性

要做好科室工作，發(fā)揮科室內(nèi)大部分人的積極性：第一、最大限度的發(fā)揮了科室大部分人的積極性。第二、高效率地組織工作，確定正確的發(fā)展方向?？剖覂?nèi)部處理人與人之間的關(guān)系，關(guān)鍵是公平、公正、公開(kāi)。對(duì)科室分獎(jiǎng)金定了制度。獎(jiǎng)金分配實(shí)行了RBRVS，華西醫(yī)院現(xiàn)在是全中國(guó)最先做RBRVS分配的，麻醉科是全華西醫(yī)院最早這樣做的科室，比其他科室都早2年。這比較公平地計(jì)算每個(gè)人做的臨床工作，付出與回報(bào)成比例。第三、科主任在確定了重點(diǎn)發(fā)展方向和具體的項(xiàng)目之后，找到了最合適的人來(lái)做并給予給他們以支持。每個(gè)人都能做自己最感興趣和最擅長(zhǎng)的事情，團(tuán)隊(duì)最后的合力、最終的結(jié)果會(huì)完全不一樣。

四、跟醫(yī)院管理層及其他多學(xué)科加強(qiáng)交流合作

在國(guó)內(nèi)尚未普遍引入“無(wú)痛”技術(shù)時(shí)，華西醫(yī)院麻醉科與消化內(nèi)科積極聯(lián)合，開(kāi)展無(wú)痛胃鏡和無(wú)痛腸鏡，同時(shí)隨著消化內(nèi)科分出若干亞專業(yè)，率先開(kāi)展高年資醫(yī)師亞專業(yè)細(xì)分，根據(jù)開(kāi)展高年資醫(yī)師亞專業(yè)麻醉細(xì)分，引導(dǎo)麻醉科醫(yī)生在醫(yī)師梯隊(duì)建設(shè)方面分類“更專、更細(xì)、更深入”，從而促進(jìn)對(duì)某種疾病進(jìn)行更透徹的研究，利于麻醉水平的快速提升。亞專業(yè)麻醉細(xì)分分兩步走：

第一步，根據(jù)科室麻醉現(xiàn)狀選擇亞專業(yè)種類，首先統(tǒng)計(jì)外科過(guò)去三年的單病種病員數(shù)和手術(shù)量，召開(kāi)學(xué)科會(huì)議，結(jié)合現(xiàn)有醫(yī)師人數(shù)、年資、職稱、手術(shù)臺(tái)數(shù)以及各病種的手術(shù)難易程度、治愈率等因素，集體商討細(xì)分出哪些亞專業(yè)。

第二步，現(xiàn)有醫(yī)師的亞專業(yè)選擇和分配，首先把選擇權(quán)交給科室內(nèi)樣樣精通的資深專家，由他們選擇一個(gè)亞專業(yè)；對(duì)于一些老專家未選的偏門亞專業(yè)，交給那些年輕且有潛力的醫(yī)師擔(dān)任，日后開(kāi)辟這些領(lǐng)域并尋求突破。為了避免將來(lái)重復(fù)開(kāi)展選擇和分配工作，招錄博士或碩士時(shí)，由學(xué)生自愿選擇導(dǎo)師，無(wú)形中便提前做好了分配。

五、加強(qiáng)麻醉科管理 保障臨床安全

劉進(jìn)主任認(rèn)為經(jīng)過(guò)醫(yī)生診治，患者壽命沒(méi)有縮短，患者生活質(zhì)量也沒(méi)有降低這就叫實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療安全。延長(zhǎng)患者生命，提高生活質(zhì)量，就叫醫(yī)療有效，這對(duì)所有科室都是有效的。

醫(yī)療安全的核心指標(biāo)是死亡率，如何以科室管理為切入點(diǎn)，降低死亡率？劉進(jìn)主任認(rèn)為，以麻醉科為例，首先，應(yīng)普遍樹(shù)立醫(yī)療安全意識(shí)；第二，建立嚴(yán)格的工作制度；第三，嚴(yán)格的主治醫(yī)生負(fù)責(zé)制；第四，住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)；第五，充分的麻醉前準(zhǔn)備；第六，建立與手術(shù)室相適應(yīng)的麻醉后監(jiān)測(cè)治療室（PACU）和重癥加強(qiáng)護(hù)理病房（ICU）；第七，亞專業(yè)基本建立；第八，常規(guī)的臨床病例討論，統(tǒng)一常用臨床設(shè)備，配備和訓(xùn)練輔助人員，避免疲勞麻醉。

綜上所述，個(gè)人認(rèn)為在麻醉學(xué)科建設(shè)方面以下幾點(diǎn)值得我們借鑒：

一、以臨床醫(yī)療為核心，制定適應(yīng)我們醫(yī)院麻醉科發(fā)展

現(xiàn)狀的規(guī)章制度

臨床工作首先要以麻醉安全為中心，以預(yù)防為主要目的，制度要切實(shí)可行，科室領(lǐng)導(dǎo)、高年資醫(yī)生要帶頭遵守并嚴(yán)格執(zhí)行制度?？剖覂?nèi)普遍樹(shù)立醫(yī)療安全意識(shí)，嚴(yán)格遵循患者告知談話簽字知情同意制度、查對(duì)制度、危重患者搶救制度、臨床輸血管理制度、值班交班制度等核心管理制度，并以此規(guī)范和指導(dǎo)科臨床工作；制定了以麻醉安全為中心的工作制度以及嚴(yán)格的麻醉醫(yī)師責(zé)任制，落實(shí)圍術(shù)期麻醉安全責(zé)任分管者，并創(chuàng)新性地將美國(guó)質(zhì)量管理專家休哈特博士最早提出的PDCA循環(huán)法運(yùn)用到麻醉科持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)之中。

科室要學(xué)會(huì)運(yùn)用PDCA循環(huán)法制定一系列標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，與此同時(shí)，全科人員通過(guò)每周的例會(huì)共同學(xué)習(xí)與交流?？茦I(yè)務(wù)，解讀中華麻醉醫(yī)學(xué)會(huì)相關(guān)指南和專家共識(shí)，即時(shí)更新講解新增指南及新增內(nèi)容；討論復(fù)雜疑難病例，并將在臨床工作中遇到的復(fù)雜疑難病例整理歸檔成冊(cè)，以便總結(jié)學(xué)習(xí)和麻醉質(zhì)量監(jiān)控。為進(jìn)一步提高麻醉質(zhì)量，科室要積極開(kāi)展各項(xiàng)新技術(shù)，尤其是可視化設(shè)備與技術(shù)的建設(shè)，除已配備可視喉鏡、電子纖支鏡等高級(jí)可視化設(shè)備用于氣管插管及困難氣道的處理以外，還要結(jié)合可視化技術(shù)使得麻醉操作更加準(zhǔn)確可靠；積極引進(jìn)經(jīng)食道超聲心動(dòng)圖（TEE）并成熟運(yùn)用于臨床，實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)心臟結(jié)構(gòu)與心臟功能，為臨床麻醉提供更加全面的參考指標(biāo)。面對(duì)醫(yī)院日益增加的手術(shù)量以及手術(shù)的復(fù)雜程度，為確?？剖胰藛T的充足，同時(shí)合乎醫(yī)院麻醉工作需求，優(yōu)化麻醉分工結(jié)構(gòu)，提高麻醉工作效率，從而更好地進(jìn)行麻醉質(zhì)控。

二、主治醫(yī)師負(fù)責(zé)制

學(xué)習(xí)華西醫(yī)院，為了順利完成工作任務(wù)，每一位患者都有一位主治醫(yī)師及以上承擔(dān)最終責(zé)任；每位主治醫(yī)師都知道明天必須為哪些患者負(fù)責(zé)。因此，讓沒(méi)有接受足夠訓(xùn)練的人單獨(dú)負(fù)責(zé)，是十分危險(xiǎn)的。

三、在完善麻醉住培基地住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)的工作中，加強(qiáng)科室醫(yī)生的日間培訓(xùn)

學(xué)習(xí)在華西醫(yī)院麻醉科的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)制度，華西麻醉科有一個(gè)雙規(guī)——規(guī)定時(shí)間規(guī)定地點(diǎn)討論病例，時(shí)間是每個(gè)星期四的早上7點(diǎn)到8點(diǎn)。病例討論，包括培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，就是要把個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和智慧變成集體的。完善麻醉科醫(yī)師和外科醫(yī)師比例，此外還應(yīng)有麻醉科醫(yī)護(hù)的比例。

四、鼓勵(lì)臨床醫(yī)生做科研研究

我們近兩年參加了很多GCP項(xiàng)目，從新藥的臨床試驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)積累了豐富的臨床試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，最近兩年我們申請(qǐng)科研項(xiàng)目院級(jí)、校級(jí)及市級(jí)的多達(dá)八項(xiàng)，還是希望一方面做好科研誠(chéng)信，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿稍囼?yàn)，同時(shí)進(jìn)一步申請(qǐng)更高級(jí)別的科研項(xiàng)目而努力。以科室研究生培養(yǎng)的契機(jī)，做好醫(yī)教研的全面發(fā)展，并為下一步科研轉(zhuǎn)化成成果而努力。這也就是加強(qiáng)科室文化建設(shè)。這種文化可以鼓勵(lì)醫(yī)師去做發(fā)明創(chuàng)造。我們也給他盡量爭(zhēng)取很好的回報(bào)，讓他得到鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。既要強(qiáng)調(diào)臨床工作總量，也要強(qiáng)調(diào)麻醉質(zhì)量。

五、以臨床人才為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)

目前在我們醫(yī)院，在科里工作的麻醉醫(yī)生有38名，其中大部分都是年輕醫(yī)生。我們的教育培訓(xùn)理念要以臨床為本，教研強(qiáng)科為宗旨。“臨床為本”最重要的是保證患者安全，其中的華西的措施有進(jìn)十項(xiàng)，值得我們借鑒。

（1）樹(shù)立臨床安全的意識(shí)。醫(yī)學(xué)是把雙刃劍，每個(gè)臨床決策在治療的同時(shí)，可能會(huì)給患者帶來(lái)傷害。因此醫(yī)生在決策中要衡量利弊，選擇利大于弊的治療方案將傷害降到最低。

（2）制定相應(yīng)的臨床制度，保證安全地實(shí)施。

（3）實(shí)施嚴(yán)格的主治醫(yī)生負(fù)責(zé)制。只有接受良好訓(xùn)練的醫(yī)生才能對(duì)患者承擔(dān)責(zé)任，才能單獨(dú)或者帶年輕醫(yī)生實(shí)施麻醉術(shù)。

（4）進(jìn)行嚴(yán)格的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生需要接受3~5年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)合格的主治醫(yī)生。其他措施還包括：常規(guī)的病例討論，標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)前麻醉準(zhǔn)備，有麻醉蘇醒室和ICU，統(tǒng)一設(shè)備，避免疲勞麻醉等。

……

教學(xué)要圍繞提高醫(yī)生臨床技能，既要做好住院醫(yī)師培訓(xùn)，也要針對(duì)那些已經(jīng)完成住院醫(yī)師培訓(xùn)，又對(duì)研究和教育感興趣的人才進(jìn)行特殊培訓(xùn)，才能保證培養(yǎng)出來(lái)的人才所做的研究和教育是圍繞臨床展開(kāi)的?！?/span>

六、以超聲為工具的普及之路

醫(yī)生的診斷治療大多通過(guò)“望、觸、扣、聽(tīng)”進(jìn)行，“但僅通過(guò)肉眼觀察有一定局限性-----不能透視、看不到身體內(nèi)部情況。麻醉醫(yī)生操作主要在呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，這些肉眼看不到的區(qū)域，需要經(jīng)常依靠超聲來(lái)完成?！眲⑦M(jìn)指出。超聲可以提供更準(zhǔn)時(shí)更及時(shí)的結(jié)果，有助于醫(yī)生做出更客觀的診治，使治療更加有效，患者更加安全，所以超聲在麻醉科得到了快速普及。臨床中主要作用于心臟超聲，分為兩方面：一是經(jīng)食管進(jìn)行的超聲，應(yīng)用于心臟手術(shù)；二是體表超聲。其中他的還有肺部超聲、超聲誘導(dǎo)下的動(dòng)靜脈穿刺、神經(jīng)阻滯、消化系統(tǒng)超聲、中樞神經(jīng)系統(tǒng)超聲等?！俺暿谴龠M(jìn)麻醉學(xué)向圍術(shù)期醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化必須使用的工具?！眲⑦M(jìn)教授如此說(shuō)，值得我們醫(yī)院借鑒

我們要逐漸獲得大型儀器上崗證，科室目前有兩臺(tái)超聲，會(huì)再購(gòu)進(jìn)一臺(tái)大型超聲。麻醉學(xué)現(xiàn)在普及床旁超聲的戰(zhàn)略意義，相當(dāng)于60年前普及床旁心電圖。這些超聲的應(yīng)用越來(lái)越貼近臨床，也越來(lái)越方便患者。

七、處理好科室與科室之間的關(guān)系，要做到雙贏，最重要的是以病人為中心，千萬(wàn)不能以醫(yī)生為中心

以醫(yī)生為中心，最后科室和科室之間一定會(huì)發(fā)生越來(lái)越大的矛盾，只有以病人為中心，這個(gè)科室與科室之間的矛盾才會(huì)降到最低。因?yàn)槟銈冡槍?duì)是同一個(gè)病人，而病人的需求是唯一的，大家都會(huì)去滿足他的需求，我們醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)也是一樣。只有這樣才能才能夠做到最好的。

八、加大學(xué)科宣傳力度  

臨床麻醉是現(xiàn)代麻醉學(xué)的主要部分，但由于科普宣傳的不足，不太為普通人所熟知，很多人認(rèn)為，麻醉就是“打一針、睡一覺(jué)”這么簡(jiǎn)單，其實(shí)麻醉遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單。讓你“睡著”的背后，凝集著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的高含金量。麻醉醫(yī)生被譽(yù)為“無(wú)影燈下的生命保護(hù)神”，由此我們就可以看到臨床麻醉對(duì)于病人的重要性。近些年，經(jīng)過(guò)麻醉界專家學(xué)者的不懈努力，我國(guó)麻醉學(xué)科發(fā)展很快。無(wú)論是從病人的安全、無(wú)痛、監(jiān)測(cè)、調(diào)控的手段，還是麻醉科在ICU領(lǐng)域、疼痛診療領(lǐng)域、體外循環(huán)領(lǐng)域、急救領(lǐng)域的作用，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。而且，現(xiàn)在隨著外科治療有創(chuàng)手術(shù)的增多、病人對(duì)于術(shù)中和術(shù)后舒適度要求的提高，使得醫(yī)院對(duì)麻醉科的需求越來(lái)越大，所以在我們醫(yī)院，麻醉科是最大的臨床科室，醫(yī)生的數(shù)量也是最多的。

從華西醫(yī)院麻醉科的發(fā)展可見(jiàn)，我國(guó)麻醉學(xué)科的發(fā)展可以與任何一個(gè)臨床科室媲美。但是，由于工作性質(zhì)所限和科普宣傳的不足，麻醉學(xué)科的地位和被認(rèn)知度還落后于學(xué)科本身水平和技術(shù)的提高。

我們還需要通過(guò)各種方式的宣傳，讓國(guó)人知道：麻醉科醫(yī)生需要有廣博的理論知識(shí)基礎(chǔ)，包括病理生理、藥理、內(nèi)科、外科、婦兒、麻醉等基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容，這樣的交叉融會(huì)才能打造出一名合格的麻醉醫(yī)生。麻醉醫(yī)生除了要具備全面的專業(yè)知識(shí)外，還必須具備處理突發(fā)情況的能力和細(xì)致的觀察力，要管理好病人的重要生命體征，包括呼吸、心率、血壓、神經(jīng)系統(tǒng)、肝腎功能等。

總而言之，麻醉學(xué)科是一個(gè)面面俱到的學(xué)科，麻醉科醫(yī)生是一群有著很高學(xué)歷、學(xué)術(shù)背景，并且忙而有序，專心穩(wěn)定的醫(yī)生。提高國(guó)內(nèi)大眾對(duì)整個(gè)麻醉學(xué)科的認(rèn)知度勢(shì)在必行。

今后麻醉科的發(fā)展是：當(dāng)我們把麻醉死亡率降下來(lái)，麻醉質(zhì)量做得比較高的時(shí)候，我們應(yīng)該逐漸向圍手術(shù)期醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)換，和其他科醫(yī)生一起把圍手術(shù)期的死亡率降下來(lái)，這個(gè)比率現(xiàn)在高達(dá)百分之一，世界范圍內(nèi)都是這種情況?？傊尣∪藟勖L(zhǎng)，生存質(zhì)量更高，滿意度更高，醫(yī)療費(fèi)用最少，這是我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。