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    《解密華西》征文活動二等獎:他山之石,可以攻玉 腳踏實地,開拓進取——《解密華西》讀后感言

    新聞來源:財務科 李曉星  發(fā)布者:管理員  發(fā)布時間:2022-04-07  點擊量:4714

    華西醫(yī)院的發(fā)展,得益于華西全體職工的不懈努力和奮發(fā)拼搏,得益于主管部門和當地政府的大力支持,更得益于華西醫(yī)院領導班子團結創(chuàng)新,齊心協(xié)力。一家醫(yī)院的發(fā)展與壯大,必定離不開團結、開拓、進取、創(chuàng)新、實干這些關鍵詞。特別是每一項制度、每一次優(yōu)化、每一項改革,其背后必然有艱辛的探索和努力的付出。

    從我院的角度來看,在發(fā)展過程中各類問題的出現(xiàn)也是改革的良機,應當通過發(fā)現(xiàn)問題進而分析問題,再去解決問題,來推動制度的建立和完善,從而促進一類問題的解決和管理能力的提升。我院地處華東,和南京、蕪湖等具有較強醫(yī)療實力的地市交界,虹吸效應明顯,患者具有較強的外流傾向。同時隨著國家新醫(yī)保平臺的上線,打破了市與市之間、省與省之間的報銷壁壘,面臨的形勢更加嚴峻。在復雜的環(huán)境下,必須勇于面對競爭,全面投入競爭,提升自身科教研能力和醫(yī)療技術水平,以“省內一流、國內領先”作為奮斗的目標,發(fā)展的方向。古人常說“求其上者得其中,求其中者得其下”,只有提高戰(zhàn)略定位,提高整體目標,才能促進醫(yī)院不斷自我提升,使醫(yī)院走上持續(xù)發(fā)展的道路。

    通過學習華西醫(yī)院的管理思想,結合我院實際,從科室管理的角度出發(fā),心得體會如下:

    一、提高自信,相信只要有合理的目標,結合科學的方法,一定可以實現(xiàn)。

    華西在近30年的發(fā)展取得的成就是驕人的。面對數字上的差距,我認為更應當作為鞭策自身進步的動力,別人可以做到的事情,我們一樣可以做到。在正視差距,尋找自身發(fā)展的道路中,一定要堅持自信。縱觀建黨100周年以來取得的偉大成就,神六的起飛、天宮號空間站、自行設計建造的“山東艦”、港珠澳大橋、抗擊新冠疫情的成就等等,一次又一次震驚了世界。但在這之前,誰又能想到1840年鴉片戰(zhàn)爭后淪為半殖民地半封建社會的中國,直到1949年新中國成立之前仍有絕大部分國民吃不飽飯的中國,能夠在短短百年之間,重新屹立于世界之巔?山高路遠不畏險,發(fā)展中的困難并不可怕,可怕的是沒有挑戰(zhàn)就先放棄。重要的是樹立克服困難的勇氣和自信,迎難而上、知難而上,腳踏實地去實現(xiàn)目標。

    二、求真務實,積極在工作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

    恩格斯說過:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進一步研究的出發(fā)點和提供這種研究使用的方法?!边@種關于科學世界觀的一般方法論體系的馬克思主義方法論,是我們黨的事業(yè)取得勝利的法寶,對于我院的建設和發(fā)展同樣具有普遍的指導意義?!督饷苋A西》中有一個案例,煤料采購暗藏徇私舞弊,石應康院長親自到第三方實地考察鍋爐用量,再推測理論用量,從而發(fā)現(xiàn)了煤料采購中存在的問題。這個案例體現(xiàn)了一名管理者應具備的解決問題的能力和方法:因地制宜、實事求是,通過調查取得發(fā)言權。在實際工作中我們應善于根據矛盾的特殊性及其運動規(guī)律具體問題具體分析,發(fā)現(xiàn)問題不能糊弄了事,而應當把抽象問題具體化,找出問題的根源并找出好的對策,同時追蹤問效確保措施的長效機制。

    三、努力做好本職工作,求新求變。

    作為職能科室,負責的是本部門的業(yè)務,面對的則是全院的廣大職工和就診的患者。華西發(fā)展壯大的過程蘊含的是提升醫(yī)療技術更好地服務患者,科教研以及醫(yī)院的業(yè)務工作都是圍繞這個中心點開展的。本固而枝榮,從科室的角度來說,所有的規(guī)劃、發(fā)展、目標都應當建立在做好本職工作、做好基礎工作、切實履行科室職能的基礎之上。另一方面,也應當積極求新求變。人通常會有慣性思維,習慣了一個模式后很難再去改變?!熬又畬W必日新,日新者日進也”。華西醫(yī)院管理研究所在我院的現(xiàn)場調研中曾提起,在發(fā)展的初期學習過臺灣的醫(yī)院管理模式,但隨著醫(yī)院的發(fā)展,很快發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的模式已經不再適應華西的需要,而是需要建立一套自己的醫(yī)院管理模式。從中可以讀出,墨守成規(guī)的工作模式固然讓人得心應手,但我們所處的是一個日新月異、慢進則退的社會,如果不主動求新求變而是隨波逐流,很快就會被時代所淘汰。因此打破慣性思維、順應大環(huán)境的發(fā)展,甚至超前發(fā)展,才能夠使醫(yī)院在競爭中立于不敗之地。

    四、提升自我,加強學習。

    習近平總書記曾指導我們:“學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑。古人說:‘學如弓弩,才如箭鏃?!f的是學問的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實的見識來引導,就可以讓才能很好發(fā)揮作用?!币嵘芾淼哪芰Γ仨氁ㄟ^不斷地學習才能積累各方面相關的知識。學習的對象有很多,可以通過業(yè)務的書本,也可以通過網絡等媒體,更能夠在日常的業(yè)務、生活中去發(fā)現(xiàn)值得學習的地方。“見賢思齊,見不賢而自省”,通過學習一方面提高業(yè)務知識,提升解決問題的本領,另一方面則是通過學習提升思想道德修養(yǎng),自覺抵制懶惰、不求上進等負面思維,切實把個人的素質提高到新的層次,更進一步帶動科室的同事共同進步。

    華西醫(yī)院的發(fā)展是具有時代意義的,她不僅證明了北上廣深這樣的經濟中心以外一樣可以發(fā)展國內頂尖的公立醫(yī)院,同時也給于其他的亟需通過管理改變現(xiàn)狀的公立醫(yī)院一個良好的典范。通過學習華西醫(yī)院的管理,給了我們廣大醫(yī)務工作者極大的信心和啟發(fā),并且在今后的工作中,要繼續(xù)深入學習和領會華西的精神,為人民醫(yī)院的發(fā)展做出應有的貢獻。

     

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