讀書，是人類進步的階梯。本人認真學習了《解密華西》，從以下四個方面總結心得體會：

一、醫(yī)院發(fā)展方面

深刻體會到醫(yī)院的發(fā)展、學科的建設一定是建立在目標明確一致、創(chuàng)新追求實效、醫(yī)教研協(xié)調發(fā)展之上，而目標制定、路徑選擇、政策創(chuàng)新、管理提效是達到學科建設目標、促進醫(yī)院發(fā)展的重要保證。這其中，作為醫(yī)院的領導班子的頂層設計、戰(zhàn)略制定、政策把握、善用人用好人對各項工作的落實起著決定性作用。

作為臨床醫(yī)技科室的主任，對于學科建設要有開放的思維、創(chuàng)新的管理和以身作則的苦干實干來進行學科引領，要堅持學科人才隊伍建設的任人唯賢、合力做事原則，必須想方設法發(fā)展專科技術，建設好“科室的幾棵大樹和一堆小樹叢”，腳踏實地地鉆研臨床治療水平提升工作。

作為職能科室負責人，是醫(yī)院各項政策、制度落實的直接責任人，要明確管理職能，樹立明確目標，一定要敢于面對問題，積極主動拿出創(chuàng)新、有效的舉措，助推醫(yī)院的高質量發(fā)展。

二、醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展方面

提升學科的臨床治療水平，運用新技術只是做了一半的工作，圍繞相應的臨床問題跟進科研，解決新技術解決不了的問題，想方設法維持病人的長期生存率、減少術后并發(fā)癥等，才是提升臨床治療水平的全部內容。學科建設的目標是為病人提供更好的醫(yī)療服務，為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)生，這離不開實用的科學研究。

醫(yī)療專家作為醫(yī)院發(fā)展的主力軍， 醫(yī)院應加強對醫(yī)療專家的培養(yǎng)，三個層面：一是新進醫(yī)生必須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，借以保障臨床工作質量。二是資深專家要騰出時間靜心從事科研與教學，豐富的臨床經驗是開展好科研和教學工作的保障。三是科研和教學工作要圍繞臨床問題開展，用以促進臨床水平提高。以此三個方面促進學科、專科進入良性循環(huán)，協(xié)同高質量發(fā)展。

三、科教業(yè)績考核方面

在科研教學意識不強、能力不強的階段，除了需要在引導、激勵、督促、指導等方面下功夫以外，還需要將科研、教學工作業(yè)績與醫(yī)務人員的專業(yè)技術職務晉升、個人發(fā)展等工作相掛鉤，根據醫(yī)院發(fā)展需要，制定出各級各類專業(yè)技術人員的科研、教學業(yè)績標準條件，這樣才能調動每個人的主觀能動性，有利于促進醫(yī)務人員主動參與科研教學工作，在全院形成科研教學工作的氛圍，形成醫(yī)教研工作合力，加快促進醫(yī)院的高質量發(fā)展進程。

四、科研創(chuàng)新學習方面

為推進我院高質量科技論文產出，草擬了《馬鞍山市人民醫(yī)院SCI論文基金管理條例》（草稿），以下為具體內容：

第一條 總  則

為促進我院科技進步，鼓勵科技人員發(fā)表高質量的科技論文，醫(yī)院決定對發(fā)表SCI論文的科技人員進行鼓勵，特設立馬鞍山市人民醫(yī)院SCI論文基金。

第二條 資助對象

凡我院正式職工、博士后、研究生或住培學員，自2021年1月1日起，以馬鞍山市人民醫(yī)院為第一署名單位的第一作者/通訊作者發(fā)表的科技論文，經中國科技信息情報研究所確認被SCI收錄，即可獲得該項基金資助。

第三條 資助金額

根據發(fā)表SCI論文影響因子的高低，獎勵金額及分配比例如下：

注：如無通訊作者，則基金全部由第一署名作者使用。以馬鞍山市人民醫(yī)院職工為通訊作者的論文，若是多人次，應分享基金。

第四條 申請及審批

論文發(fā)表后，科教科根據中國科技信息情報研究所提供的論文收錄信息及本條例規(guī)定，對收錄論文進行審核，提交院長辦公會批準執(zhí)行。

第五條 使用及管理

該項基金一經批準，即可在科教科建帳、財務科撥款，參照科研項目經費資金管理辦法使用。

該項基金可用于科研實驗材料費、測試化驗加工費、數據采集費、出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費及小型儀器設備購置費。

獲得本基金資助的申請人，應該嚴格要求，創(chuàng)造出更多、更高水平的成果。申請人在基金獲批5年之內發(fā)表影響因子1分以上的SCI論文1篇，或者中文核心期刊論文2篇可申請基金結題。到期未能結題的，醫(yī)院按80%向申請人收回SCI論文基金投入。

由科教科負責考核，并提交院長辦公會審核。